Vol. 22, Noiembrie-Decembrie 2014, Nr. 1

ÎNTREBĂRI BEREENE PENTRU STUDII ÎN SCRIPTURI

Volumul VI, Sudiul X — Botezul noii creații

W. T. 15 septembrie 1912 (pag. 299)

6 Octombrie

SIMBOLUL CUVENIT AL BOTEZULUI

(46) Ce condiții ale botezului real ar exclude pe copii de la a primi botezul simbolic? Și ar putea botezul simbolic să preceadă în mod potrivit botezul real? Pag. 450 p. 2, 3

(47) Presupunând că subiectul botezului în apă a fost atât de confuz încât metoda practicată de Biserica timpurie n-ar putea fi determinată clar, ce formă a botezului simbolic s-ar recomanda de la sine pentru mintea instruită în privința botezului real? Pag. 451 p.1

(48) Ce avantaje vor rezulta din împlinirea botezului simbolic? Pag. 452 p.1, 2

(49) Prin faptul că există doar un singur botez potrivit, rezultă că există doar un singur botez simbolic al acestuia. Pentru a arăta acordul general între creștini cu privire la scufundare, citiți „Unele mărturii despre acest subiect”. Pag. 453 și pag. 454.

CINE POATE ADMINISTRA BOTEZUL

(50) Ce autoritate este dată în Mat. 28:19 cu privire la cine poate administra ceremonia botezului în apă în Biserică? Pag. 454 p.1

13 Octombrie

FORMA CUVINTELOR

(51) Sugerați o formă simplă a cuvintelor potrivite pentru acest serviciu. Pag. 455 p.1

REPETAREA SIMBOLULUI

(52) Cum poate hotărî cineva care a fost botezat în apă în privința repetării simbolului? Pag. 455 p.2

(53) Explicați 1 Cor. 15:29. Pag. 455 și pag. 456

Volumul 6 studiul XI — Paștile Noii Creații

(1) Care a fost originea celebrării sărbătorii Paștilor? Cât timp a durat și ce a comemorat? Pag. 457 primele 15 rânduri

(2) De ce este Noua Creație interesată în mod special de Paștile Israelului natural? Pag. 457 de la rândul 16 până la sfârșitul paragrafului.

20 Octombrie

(3) Explicați semnificația antitipică a Paștilor din Egipt așa cum se raportează la omenire în general. Pag. 458

(4) Descrieți situația specială în care se găseau „Întâii-născuți” în tip. Pag. 459 p.1

(5) Arătați cum se găsește antitipul în „Biserica celor întâi-născuți”. Pag. 459 p.2 și pag. 460 p.1

(6) Care a fost importanța și semnificația Mielului de Paști în tip? Pag. 460 p.2

COMEMORAREA DOMNULUI NOSTRU

(7) Arătați prin tip de ce „Cristos paștile nostru” nu putea să-și termine sacrificiul Său în vreun alt moment din viața Sa. Pag. 461 p.1

27 Octombrie

(8) Care a fost antitipul alegerii în ziua a zecea a mielului de paști? Pag. 461 p.2

(9) Cum a fost posibil ca Domnul nostru și apostolii Săi să mânânce cina tipică în aceeași zi în care Domnul a fost răstignit? Pag. 462 p.1

(10) De ce a fost obligatoriu ca Isus și apostolii Săi să celebreze tipul, și ce a instituit Domnul nostru în locul ei? Pag. 462 p.1

(11) Explicați semnificația acceptării adevăratului Miel Pascal. Pag. 463 p.1

(12) A fost „Cina Domnului”, care a luat locul „cinei de Paști”, un tip mai înalt sau o amintire a antitipului? Pag. 463 p.2